幼儿诗浅显易懂，但不乏诗的魅力。一首优秀的幼儿诗不仅具有诗的形象、精巧的构思和优美的意境，而且十分富有儿童情趣。孩子年龄小，对诗歌的欣赏还存在一定的困难，故需要教师和家长给予启发和辅导。
幼儿诗大致可分为叙事诗、抒情诗、题画诗、科学诗等等。
给幼儿欣赏叙事诗，不妨从诗中的人物形象和有趣的情节出发，通过分析人物语言、行动和生动的情节，帮助孩子理解诗中的内容。
给幼儿欣赏抒情诗，可根据抒情诗具有丰富想象、强烈感情和优美意境的特点，反复诵读，传达出诗的意境和作者的激情。
给幼儿欣赏题画诗时，应兼顾诗与画两个方面，因为题画诗是借助于诗的形象，使画面获得更完美的艺术效果的手段。而形象生动的画面又可调动孩子的视觉和听觉器官，展开丰富的形象，使诗情画意达到有机的结合。
诗的语言是精练而富有表现力的，因此不论欣赏哪一类诗，都应引导孩子去感受诗的语言美，尤其是富有节奏的音乐美。
为了增强欣赏幼儿的效果，可配上和谐、美感的音乐，成为配乐诗歌。这样将更受孩子的欢迎，给孩子的教育和享受也将是颇佳的。
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