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多元智能测评系统介绍

《多元智能测评系统》是一个具有广泛使用前景的指导婴幼儿身心发展的计算机软件系统。该系统适用于0-6岁婴幼儿。

《多元智能测评系统》针对每一个测试的婴幼儿多元发展水平和特点，通过计算机生成多元智能个性化的教育方案，就语言、数学逻辑、空间、身体运动、音乐、人际、自我认知、自然认知八项智能，给测查婴幼儿提出最近年龄段多元智能个性化发展目标。

根据国内外多种标准化的只能发育量表和多年的研究，精心挑选了224项具有里程碑意义的智能发育测查项目，分成26个年龄组，每个年龄组都有8个测查项目，每个项目分别代表孩子特定年龄阶段八大智能发展领域应达到的标准和水平。

每个多元智能个性化发展目标根据婴幼儿身心发展水平和特点设计了相应具有趣味性、操作性的训练方案或亲子游戏，向家长提供具有可操作性、实践性的育儿知识与技能指导方案，对促进婴幼儿身心发展具有积极的促进作用。

该系统为教育者提供了发展婴幼儿多元智能的理论指导和切实有效的操作方法。使用者在使用本套系统时，既要关注各种智能的具体发展措施，更要善于发现每个婴幼儿的长项智能，给予充分的活动满足，促其发展成优势智能。

一、测评系统的科学性

测评系统中的多元智能报告及个性化方案是建立在科学的基础之上，主要参照以下有关标准和相关文件资料：《0-6岁婴幼儿神经心理发育检查表》；《幼儿园工作规程》；《幼儿园教育指导纲要(试行)》；《幼儿园教育指导纲要(试行)实施细则》；《婴幼儿体重和身高评价标准》。

二、多元智能测评对象、内容

测评服务对象：0-6婴幼儿

测评服务内容：测评内容主要包括两个方面：

1、多元智能八个方面的测试：

　 对婴幼儿的多元智能身心发展情况的测试，用以说明婴幼儿各单项发育能力及综合能力的发展程度，如：语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八个方面。

2、多元智能个性化指导方案：

根据测评评估结果分析给出多元智能个性化指导方案，为教师和家长提供多元智能个别化教育实施方案。

三、软件系统结构

该系统的结构主要由人工测查和计算机系统软件两个部分组成：

1、人工测查系统：利用多元智能测试量表、测试工具、多元智能测试方法及通过标准、多元智能测试记录表和幼儿基本情况登记表。

2、多元智能测评软件系统：

(一)测试数据：根据人工测试结果记录，逐项录入多元智能测评系统。

(二)数据处理：通过《多元智能测评系统》对录入数据计算机自动进行运算处理，同时给出各项量化评价指标。

(三)测评报告：通过婴幼儿测评软件技术，为量化评价指标提供测评报告结果图示。

(四)个别化方案：通过软件技术，给出专家设定的多元智能个别化教育实施方案。

四、市场应用范围

一、应用范围

1、实用单位

（1）幼儿园  （2）保健中心  （3）少年宫（文化站）  （4）亲子中心

（5）家政服务中心  （6）职业培训 （7）家庭 

2、服务单位

（1）商场（2）超市（3）专买店（4）娱乐场所

3、配套单位

（1）妇幼商店（2）玩具商店（3）儿童用品店（4）儿童娱乐园（5）儿童公园（6）动物园

咨询电话  010-83913153  刘老师